解读杜郎口模式下的预习  

作　　者：黄荣 

机构地区：[1]甘肃省陇西县乔门学校

出　　处：《新课程（中学）》2012年第9期151-151,共1页

摘　　要：自主学习模式是目前被广泛应用的课堂教学模式之一。它是在教师引导下学生进行自主性学习的一种教学模式。杜郎口中学提出的“三三六”自主学习模式是在此基础上的进一步发展，它对于培养学生自主学习能力和促进学生的自主发展具有重要的意义。基于此，笔者进行了“三三六”自主学习模式在语文教学中应用的探讨。

关 键 词：自主学习模式 课堂教学模式 预习 解读 自主学习能力 自主性学习 杜郎口中学 教师引导 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]