新形势下职业教育人才培养范式的应然嬗变——基于校企合作办学的机制创新思考  

作　　者：张社强[1] 

机构地区：[1]广东理工职业学院,广东广州510091

出　　处：《广东技术师范学院学报》2012年第10期66-68,共3页Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

摘　　要：在当前新形势下,职业教育适应经济发展方式加快转变的关键,在于职业教育培养人才范式的创新,而校企合作办学模式是其应然的嬗变取向。但目前在校企合作中存在着校企合作不够深入、企业参与职业教育积极性不强等问题。这些问题的有效解决有赖于大力推进校企合作办学的机制创新,其路径选择主要有校企合作的动力机制创新、管理机制创新以及信息沟通机制创新等。

关 键 词：职业教育 人才培养范式 校企合作 机制创新 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]