给语文体验性学习一双有力的翅膀——浅谈信息技术在语文体验性学习中的运用  

作　　者：周华 

机构地区：[1]江苏省常州市武进邹区中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2012年第9期64-64,共1页

摘　　要：《义务教育语文课程标准》指出：体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识。它强调用自己的身体去亲自经历，用自己的心灵去亲自感悟。这不仅是理解知识的需要，更是激发学生生命活动、促进学生生命成长的需要。它是现代学习方式的突出特征，它将使语文学习充满个性，语文教学更具活力。因此，在我们的语文教学中必须重视体验性学习，然而我们也知道小学生受认知经验等因素的影响，有时往往不能很好地走进文本去感悟，“体验”也就成了无源之水、无本之木。

关 键 词：《义务教育语文课程标准》 体验性学习 信息技术 现代学习方式 语文教学 小学生 直接经验 生命活动 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]