浅议“教师口语”课教学改革  

作　　者：桂新苗[1] 

机构地区：[1]延安大学西安创新学院,陕西西安710100

出　　处：《大观周刊》2012年第45期246-246,共1页

摘　　要：随着社会的发展，“教师口语”课也面临了教学改革的问题。本文针对目前教师口语课程出现的一些问题，提出了相应的策略。而且提出，“教师口语”课应该在发展中不断完善，为提高我国教师的职业素养奠定良好的基础。

关 键 词：教学改革 课程设置 教学方法 教学模式 考试方式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]