变“填空题”为“解答题”引起的思考  

作　　者：杨俊林[1] 

机构地区：[1]江苏泰州师范高等专科学校

出　　处：《中学数学研究》2012年第11期16-17,共2页

摘　　要：在解上述填空题时主要受“一般规律总是寓于特殊情形之中”这一哲学思想的启发．而作为填空题其本身就隐含着“不要求证明，直接写出结论”的提示．事实上这类填空题就是考查学生运用特殊化思想方法进行直觉推断的能力．但如果将上述填空题改为解答题，则考查要求就提高了，要求学生首先做出直觉推断，然后进行演绎论证．下面就来看看题型改变后解题过程的变化情况：

关 键 词：填空题 解答题 哲学思想 特殊情形 思想方法 解题过程 演绎论证 特殊化 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]