中学生物实验教学中的挫折教育  

作　　者：袁颉[1] 

机构地区：[1]江西省南昌市江西农业大学附属中学

出　　处：《新课程（中学）》2012年第10期150-150,共1页

摘　　要：生物学是一门以实验为基础的自然科学。中学生物实验内容多，实验形式多，实验要求多。生物实验中往往会出现实验失败等情况，如何加强实验中的挫折教育是目前中学实验教学的一个突出问题。通过中学生物实验教学中挫折教育的实践探讨，提出了引导学生正视挫折，帮助学生调整情绪等措施。

关 键 词：中学生物 实验教学 挫折教育 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]