解析几何中利用几何意义解题  

作　　者：李远游 

机构地区：[1]重庆市两江中学校

出　　处：《科学咨询（下旬）》2012年第11期181-181,共1页

摘　　要：高中数学解析几何部分，经常会遇到诸如：x＋y，x2＋y2，（x-a）2＋（y-b）2,y/x,y-b/x-a等类型的式子，涉及到求它的最值或取值范围问题。而以上问题的求解，基本可沿用下面介绍的几何意义解题法。接下来我们就通过几个实例来看看这一类问题的求解：

关 键 词：几何意义 解析几何 解题法 利用 取值范围问题 高中数学 求解 最值 

分 类 号：O182.1[理学—数学]