让化学走进课外活动  

在线阅读下载全文

作  者:季婷婷[1] 

机构地区:[1]通钢一中

出  处:《考试周刊》2012年第71期162-162,共1页

摘  要:能力是人们完成某种活动所必备的个性心理特征。能力既是人的素质的内在成分,又是素质的外在表现,是衡量素质高低的根本标志。一个人要顺利地完成某项活动,靠单一的能力因素是不行的,必须靠各种能力的有机结合。中学理科教学应着重培养的科学能力包括三个方面:(1)认知能力(智力):注意力、观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力。其中,观察能力是基础,思维能力是核心。

关 键 词:课外活动 能力因素 化学 个性心理特征 人的素质 中学理科教学 观察能力 思维能力 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象