基于大学数学研究型学习模式的构建与研究  

作　　者：宋林森[1] 卢澎涛[1] 张大双[1] 

机构地区：[1]河南科技学院数学科学学院

出　　处：《考试周刊》2012年第74期56-57,共2页

摘　　要：高等数学、线性代数、概率统计等大学数学课程是高等院校理工科类学生必修的重要基础课程．在不影响现有教学秩序的前提下，通过对学生的积极引导，构建研究与学习有机结合的研究型学习模式，对于深化学生对第一课堂教学内容的掌握与理解．以及培养学生的创新和科研意识是十分必要而有意义的。

关 键 词：研究型学习 大学数学课程 构建研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]