卢澎涛

作品数:43被引量:103H指数:5
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供职机构:河南科技学院更多>>
发文主题:大学生和谐社会河南省大学生脉冲电场固定带更多>>
发文领域:文化科学金属学及工艺医药卫生理学更多>>
发文期刊:《体育文化导刊》《山东体育学院学报》《兰台世界(下旬)》《中国儿童保健杂志》更多>>
所获基金:河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省软科学研究计划更多>>
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全民健身背景下手机媒体与体育传媒之间的融合被引量:16
《体育文化导刊》2017年第3期203-206,共4页卢澎涛 
运用文献资料法以全民健身背景下的手机媒体与体育传媒的传播特点为切入点,对手机媒体与体育传媒之间的融合展开研究。研究认为:在移动传媒的快速发展与不断普及下,智能手机网络化,不仅为人们提供了便利通话功能,还丰富与满足了人们的...
关键词:全民健身 体育传媒 手机媒体 融合 
不同频率全身振动训练对老年女性骨密度及下肢肌力的影响被引量:10
《山东体育学院学报》2016年第6期89-94,共6页卢澎涛 
郑州市社会科学重点调研课题(JX20150562;JX20150563)
目的:探讨低频、中频、高频振动训练对老年女性骨密度(BMD)和下肢肌力的影响,为预防老年人骨质疏松症提供依据。方法:65名60~70岁健康老年女性随机分成低频组(n=16)、中频组(n=17)、高频组(n=16)和对照组(n=16)。采用美国Po...
关键词:全身振动训练 等速肌力 老年人 骨密度 
大学体育课程非正式学习共同体的构建研究
《考试周刊》2016年第100期122-123,共2页卢澎涛 
河南省软科学研究计划项目(122400430125)
非正式学习共同体有其自身的内涵和存在的理论基础,结合高校学生体育课程非正式学习现状,提出了微时代背景下尊重差异、注重核心、民主管理、共同进步的非正式学习共同体构建方案及实施中应注意的事项。
关键词:终身学习 大学体育 学习共同体 
老年女性倒走的运动学特点
《中国老年学杂志》2015年第19期5630-5631,共2页卢澎涛 
步行是人类最基本的日常行动方式。目前,多数研究主要集中于前向运动对于人体功能的作用,而忽视了后向运动对人体的积极影响〔1〕。国外已有研究发现〔2~4〕倒走对人体下肢肌力锻炼,平衡能力改善及有氧能力的提高具有积极的效果。本研...
关键词:倒走 运动学 步态周期 
优秀男子游泳运动员肩关节等速肌力特征分析被引量:5
《成都体育学院学报》2014年第12期58-62,共5页卢澎涛 
目的:探讨优秀男子游泳运动员肩关节肌群力量的特点。方法:采用德国产Iso Med 2000等速肌力测试系统,对46名优秀男子游泳运动员,进行双侧肩关节屈、伸,内收、外展和内旋、外旋(慢速、60°/S,快速、240°/S)定量测试。结果:(1)60°/S测试...
关键词:游泳 运动员 肩关节 等速肌力测试 
足球锻炼对10~11岁男童下肢关节肌力的影响被引量:2
《中国儿童保健杂志》2014年第5期525-527,共3页卢澎涛 
目的比较10-11岁长期足球锻炼男童和一般男童下肢肌力的差异。方法选取身高、体重相匹配,具有2年足球锻炼经验(足球锻炼组)和一般(对照组)男童各30名,采用德国IsoMed 2000等速测试仪,对两组受试者进行髋、膝和踝关节屈伸模式的测试...
关键词:儿童 足球 关节肌力 等速测试 
河南省大学生体育价值取向若干问题的调查研究
《湖北第二师范学院学报》2013年第9期101-103,共3页卢澎涛 
河南省社科联调研课题(SKL-2012-2690)
培养大学生树立正确的体育价值取向,发展学生的体适能教育,是实现终身体育教育目标的最关键环节。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对河南省不同类型10所高校1000名大学生和50名体育教师的体育价值取向若干问题...
关键词:河南省 大学生 体育价值观 价值取向 
关于体育电视文化传播的探讨被引量:1
《作家》2013年第02X期199-200,共2页卢澎涛 
体育电视文化传播是以电视作为传媒对体育文化进行传播的过程。体育电视文化传播极大地丰富了体育文化的传播途径和形式,为体育文化的发展和传承提供了新的动力。本文从体育电视文化传播的内容、特征、传承和创新四个方面对体育电视文...
关键词:体育 电视 文化 传播 
我国汉代画像石的五种体操动作分析被引量:1
《兰台世界(下旬)》2012年第12期130-131,共2页卢澎涛 
汉代对于体育运动的提倡,为体操运动的产生提供有利条件。文章对汉代画像石中的技巧类、器械类、平衡类、骑技类、艺术类体操动作进行深入分析。
关键词:汉代 画像石 体操 现代体操 
基于大学数学研究型学习模式的构建与研究
《考试周刊》2012年第74期56-57,共2页宋林森 卢澎涛 张大双 
高等数学、线性代数、概率统计等大学数学课程是高等院校理工科类学生必修的重要基础课程.在不影响现有教学秩序的前提下,通过对学生的积极引导,构建研究与学习有机结合的研究型学习模式,对于深化学生对第一课堂教学内容的掌握与理...
关键词:研究型学习 大学数学课程 构建研究 
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