浅谈教师教书育人的德性  

作　　者：张婷旖[1] 

机构地区：[1]首都师范大学

出　　处：《教育艺术》2012年第11期14-14,共1页

摘　　要：从本质上讲，教育活动具有鲜明的道德性。所谓教师道德的专业特征，就是“教师在专业化的过程中或是达到专业化程度后，教师自身应具有的为其他专业道德所不可替代的独特的道德特征”。

关 键 词：教师教书育人 道德性 专业化程度 教育活动 专业特征 教师道德 专业道德 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]