《牛津小学英语》6A Unit3 It was there  

作　　者：陈春芳[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市王庄中心小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2012年第11期43-43,共1页

摘　　要：听、说、读、写是英语教学的重要组成部分，也是英语教学的重要任务，应贯穿于教学的每个环节中。为每堂课设计合理的练习，优化练习形式，能让学生当堂掌握教学的主要内容，还能突破难点，提高训练效果。

关 键 词：《牛津小学英语》 there 英语教学 IT 练习形式 训练效果 学生 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]