利用多媒体,追求高效的小学语文课堂教学——以《秋姑娘的信》为教学案例  

作　　者：胡臻[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市崇宁路实验小学

出　　处：《作文成功之路（小学）》2012年第11期49-50,共2页A Successful Way to Compositions

摘　　要：我将小学语文课堂与多媒体相结合，让学生在课堂中轻松地学习，将每节课的内容借助多媒体创设游戏情境，让孩子在游戏中获得知识，放松身心，让学生更容易实现自我，更能取得成就感。因此我在《秋姑娘的信》一文中，设计了以下环节：

关 键 词：《秋姑娘的信》 语文课堂教学 多媒体 教学案例 小学 利用 游戏情境 实现自我 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]