教师专业发展中的重要他人  

作　　者：彭云[1] 

机构地区：[1]南通高等师范学校

出　　处：《教学月刊（中学版）》2012年第11期34-36,共3页

摘　　要：“重要他人”（significant others）最先是南美国礼会学家米尔斯（C．W．Mills）在“自我发展”理论基础上提出的。很长一段时期以来，国内有关“重要他人”的研究主要是相对于学生个体社会化以及心理人格形成过程而言的。

关 键 词：教师专业发展 他人 个体社会化 自我发展 人格形成 米尔斯 会学 学生 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]