高校开放性实验室建设研究  

作　　者：潘璐璐[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学林学院,湖南长沙410004

出　　处：《企业家天地（下旬刊）》2012年第10期142-143,共2页

摘　　要：一、推进开放性实验室建设的必要性 1．传统实验教学和管理模式存在的不足 传统的实验教学偏重于所学知识的验证，要求学生在规定的时间内，根据实验指导书规定的实验步骤和方法，对理论教学知识进行验证，然后按照规定的格式，写出实验报告。这种教学模式存在着不少问题：（1）只注重对理论知识的复习巩固和实验操作技能的训练，束缚了学生的思维，容易造成学生学习兴趣和积极性降低，实验效果较差，不利于动手能力和创新能力的培养。

关 键 词：实验室建设 开放 传统实验教学 高校 教学知识 实验操作技能 实验指导书 能力的培养 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]