开放课堂背后的开放教育  

作　　者：庄秀丽[1] 余波 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《中国信息技术教育》2012年第12期8-10,共3页China Information Technology Education

摘　　要：本期的“视点·圆桌”，我们邀请了教育大发现社区的庄秀丽和余波两位老师，他们有着多年运营开放学习社区的经验，并在主持着杂志的《开放课堂》栏目，这期内容，是从什么是学习、学生学习面临的最大问题、技术为学校学习变革提供的可能性这几个宏大却又是最基础性的问题出发，探讨在新的时代学校教育如何变革。

关 键 词：开放教育 课堂 学习社区 学校教育 老师 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]