原生态的课堂——有效语文  

作　　者：黄洁清[1] 梅小英[1] 

机构地区：[1]无锡市钱桥中心小学,江苏省214151

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2012年第12期183-183,共1页Popular Science

摘　　要：如今,语文课改已经进行了许多年,各种形式的语文课让人看了有些眼花缭乱,但静下心来想想,课堂的有效性就是利用少的时间学到多的知识。那么语文课堂的有效性应该是放弃这些浮华,上一堂原汁原味原生态的语文课,或许会另有一翻清新脱俗的味道。

关 键 词：语文课改 原生态课堂 有效语文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]