创设情境是实施教学的有效途径  

作　　者：刘莉萍 

机构地区：[1]陕西省渭南市临渭区育红中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第25期28-28,共1页

摘　　要：良好教学情境的创设，可以使学生尽快地兴奋起来，积极而愉快地投入到学习中去，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而获得最佳的学习效果。笔者在教学中很重视这个问题。以下是笔者创设教学情境的几点做法，供大家参考。

关 键 词：创设教学情境 创设情境 学习兴趣 求知欲望 学习效果 学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]