课堂教学设计的理论与实践  

作　　者：李丹妮[1] 

机构地区：[1]海军潜艇学院

出　　处：《思维科学通讯》2012年第1期25-28,共4页

摘　　要：目前，教学设计的重要性被广泛认可，军队院校教学工作评价方案中也在二级指标——课堂授课质量中专门增加了教学设计评价点，A级标准要求；“符合课程标准要求，适应教学对象特点．设计科学合理，能体现教员教学风格和个性。”

关 键 词：课堂教学设计 理论与实践 课堂授课质量 课程标准 设计评价 二级指标 评价方案 教学工作 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]