浅议教学辅助人员的现状及素质培养  

作　　者：马兆明[1] 叶琳[2] 

机构地区：[1]西安医科大学教务处,西安710061 [2]汕头大学医学院微生物学与免疫学教研室

出　　处：《西北医学教育》2000年第2期102-103,共2页Northwest Medical Education

摘　　要：高素质的师资队伍应急高水平的都是和高水平的教学辅助人员。目前教辅人员存在着知识水平偏低、知识陈旧、等问题。应充分认识到教辅人员的重要作用，通过帮助他们改善和知识中强继续教育等措施，提高教 员的专业素质。

关 键 词：教学辅助人员 专业教育 医学教学 素质培养 

分 类 号：R－4[医药卫生] G451.8[文化科学—教育学]