浅析医学英语的语篇教学  

作　　者：姚畅宜[1] 段若鹃[1] 

机构地区：[1]昆明医学院外语部

出　　处：《西北医学教育》2000年第2期112-114,共3页Northwest Medical Education

摘　　要：简述医学英语语篇的重要意义，从读前、阅读和读后三个环节分析医学英语语篇教学的过程，着重强调语篇阅读教学中，主题、细节、交流逻辑关联现象，组织结构、推论、写作目的和态度，教师职责等各步骤，为医学专业英语阅读教学提供了可行的方法。

关 键 词：医学英语 语篇教学 读前 阅读 读后 

分 类 号：R－4[医药卫生] H319[语言文字—英语]