走出课堂提问的“四个误区”  

作　　者：刘正荣[1] 

机构地区：[1]江苏省盱眙县实验小学

出　　处：《文理导航》2012年第36期55-55,共1页

摘　　要：一次偶然的机会．我有幸听了一位年轻教师执教的《碧螺春》一课。其中的一个教学片断，给我留下了深刻的印象。它像一面镜子，时时浮现在我的眼前，催我反省。事情的经过大概是这样的：

关 键 词：课堂提问 误区 《碧螺春》 年轻教师 教学片断 执教 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]