如何进行初中英语的反思性教学  

作　　者：徐瑛[1] 

机构地区：[1]江苏省溧水县洪蓝中学,211219

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2012年第21期78-79,共2页

摘　　要：有效的反思能够帮助教师形成敏锐的专业判断能力、决策能力和行为能力，不断提升教学能力，提高教学实效。它既有益于教师积累教学经验和提高备课能力，也有助于教师提高教学水平，改进教学方法。反思性教学主要包含教学方法的反思，教学过程的反思，教学效果的反思。合理运用英语教学后记帮助教师养成反思性教学习惯，实效显著，意义非凡。

关 键 词：反思性教学 提高课堂效益 英语教学 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]