巧用媒体 放飞想象——浅谈信息技术背景下的语文课堂  

作　　者：石益芳 

机构地区：[1]福建省福鼎市实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2012年第10期29-30,共2页

摘　　要：想象力具有神奇的魔力，它对于人的学习发展具有举足轻重的作用，它还会让体现生命活力的语文课堂变得魅力无穷，让学生快乐地徜徉在语文的世界中。正如赵鑫珊教授说的“想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景。”文质兼美的语文教材是培养学生想象力的沃土，因为人选教材的一篇篇文章堪称经典的文学作品，文学是语言的艺术，形象思维在其中发挥着很大的作用。然而，语言描写的形象本身没有直观可感性，必须借助想象来完成阅读感知。多媒体技术在语文教学中的作用是不可忽视的，它为学生的想象插上了翅膀，让学生在想象中深化语言的感悟，在想象中培养思维能力。

关 键 词：学生想象力 多媒体技术 语文课堂 信息技术 巧用 语言描写 语文教材 文学作品 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]