PBL教学法在组织学实验教学中的运用  

作　　者：刘波兰[1] 况花荣[1] 

机构地区：[1]赣南医学院,江西赣州341000

出　　处：《赣南医学院学报》2012年第5期736-737,共2页JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY

摘　　要：目的:探讨PBL教学方法在组织学实验教学中的初步运用情况。方法:在组织学实验教学中,对52名2010级检验专业的学生运用PBL教学方法进行教学,课程结束后,采用Excel数据处理功能对实验技能考试成绩进行统计分析。结果:学生考试成绩呈负偏态分布,及格率100%,90分以上的学生有9个,80～89分的学生有26个,70～79分的学生有11个,60～69分的学生有6个。结论:PBL教学方法对组织学实验教学是有效的,值得进一步实施。

关 键 词：PBL教学法 组织学 实验教学 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]