论电解池教学的研究性学习  

作　　者：谢荣坤 

机构地区：[1]铁富高级中学

出　　处：《考试周刊》2012年第82期143-143,共1页

摘　　要：现代科技的发展越来越能体现出各种学科知识的融合及利用，而近年来教育制度也越来越重视学生综合知识的考查。化学作为一门独立的学科，在知识学习的过程中也常会涉及一些其他学科知识如物理和生物的部分知识。例如电解池部分的内容就涉及化学知识中的氧化还原反应．电离知识和物理中的电学知识。这类综合性的知识对于学生而言有一定的难度，在理论讲解分析和实验探究的过程中．开展研究性学习有利于学生对知识的理解和掌握。

关 键 词：研究性学习 电解池 学科知识 教学 氧化还原反应 化学知识 现代科技 综合知识 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]