英语情境教学给孩子一片真实的环境  

作　　者：黄晓兰[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市后塍小学

出　　处：《小学时代（教师）》2012年第12期92-92,F0003,共2页

摘　　要：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。教学的艺术就在于能够创设适当的情境。语言的学习脱离不了真实的环境，否则生动丰富的语言就将黯然失色。语言学家克鲁姆说过：“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情境，让学生有机会用自己学到的语言材料。”实践证明，在小学的课堂上，要使学生能够更有效的学习英语，就必须要创设更多、更真、更丰富的情境。

关 键 词：情境教学 学习英语 环境 外语课堂教学 孩子 语言学家 知识教学 教学策略 

分 类 号：G633.412[文化科学—教育学]