急诊科临床护理带教的经验与体会  

作　　者：李冬平[1] 石光耀[2] 

机构地区：[1]吉林医药学院附属465医院急诊科,132013 [2]吉林市人民医院

出　　处：《中国实用医药》2012年第33期271-272,共2页China Practical Medicine

摘　　要：护理带教是护理专业学生通过系统的理论学习以后,在临床老师的指导下参与临床实践活动、深化所学理论知识,掌握为患者实施救护及护理操作的学习过程[1]。我院属教学医院,每年承担大量护理实习生的带教工作,急诊科作为我院急救的前沿阵地,是抢救生命的绿色通道,

关 键 词：临床护理带教 急诊科 护理专业学生 护理实习生 理论学习 实践活动 临床老师 学习过程 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]