临床老师

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相关机构:上海中医药大学广西中医学院附属瑞康医院九台市人民医院武汉大学更多>>
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洋地黄类药物是地道的正性肌力药物吗?
《首都食品与医药》2021年第6期5-5,共1页那开宪 
洋地黄类药物应用于临床已有200多年历史了,目前洋地黄类药物仍然还是治疗心衰的良药.从进入医学院的那一天起,不论是药理老师还是临床老师,均告诉笔者洋地黄是正性肌力药物,是心力衰竭患者的强心药、救命药.我国数版内科教科书也是这...
关键词:洋地黄类药物 正性肌力药物 病理生理 临床实践 强心药 心力衰竭患者 临床老师 合理应用 
人文情怀培养“三步曲”
《中国医学人文》2020年第9期51-51,共1页颜璟 
心甘、情愿地将青春与澎湃写在一线临床医学工作已经二十多年。随着时间的推移,经验的积累,我如今也成为了一名带教规培生的临床老师。如何带好承前启后的规培生成为我一直思索的问题,培养他们不仅要掌握看好病的技能,还要成为一个有人...
关键词:规培生 三步曲 人文情怀 临床医学 临床老师 承前启后 培养 
临床老师对慕课教学应用于护理小讲课的体验研究被引量:8
《解放军护理杂志》2018年第3期21-24,共4页周红蔚 蔡敏 高瑶娟 龚佐菊 龚文静 乐文蔚 
上海市虹口区卫计委重点课题(虹卫1502-02)
目的深入了解临床老师对慕课教学应用于护理小讲课实践后的感受,为有效提高临床护理教学质量提供依据。方法2017年4月,目的抽样法选取8名将慕课教学应用于护理小讲课的授课老师为研究对象,采用半结构访谈法对其进行深度访谈,并用现象学...
关键词:慕课教学 临床老师 护理小讲课 翻转课堂 质性研究 
护理本科实习生对临床教师的期望素质调查分析
《内蒙古中医药》2016年第1期122-124,共3页郭海燕 
目的:了解护理本科对临床带教老师素质有何期望的一项调查。方法:采用自行设计问卷调查表,采取随机抽样的方法,对护理学院40名本科生对临床带教老师的期望素质的一项调查,调查内容共六大项内容,包括人格要素的期望、心身要素的期望、智...
关键词:护理本科实习生 临床老师 素质 
我与《中医杂志》
《中医杂志》2015年第24期2154-2154,共1页王振兴 王飞 
提起《中医杂志》,内心感到无比的亲切,因为我和它一起成长。 父亲是位自学中医成才的乡村医生,从我小学起他就开始订阅《中医杂志》月刊,他常说“中医杂志是最好的临床老师”。我记得那时他会把各科的文章精华整理成册,不断地验...
关键词:《中医杂志》 临床老师 乡村医生 中医成才 毕业后 父亲 订阅 
专职临床老师负责制在眼科新护士培训中的应用被引量:1
《护理学杂志》2014年第24期67-69,共3页谌晓兰 薛朝华 罗汉萍 
华中科技大学教务处医科专项项目(01-66-517001)
目的探讨专职临床老师负责制应用于眼科新护士培训的效果和可行性。方法选取1名专职临床老师,任期3年。将20名新护士的培训分为2个阶段,第1阶段由专职老师负责进行法规、护理流程、安全、护士礼仪及专科操作培训;第2阶段采取一对一带教...
关键词:新护士 眼科 培训 专职临床老师负责制 
《临床教学系列丛书》序言
《协和医学杂志》2013年第4期437-437,共1页沈悌 
自从考入医学院那天起,我就盼望着成为一名优秀的医生,至今已有50余年。在这期间,我读了很多书,听过很多课,受教于很多老师,看过很多患者,渐渐地由一名课堂里的学生,进到病房里当实习生,跟在住院医师、主治医师后面一点一滴地...
关键词:临床教学 序言 丛书 临床老师 住院医师 主治医师 临床实践 职业生涯 
急诊科临床护理带教的经验与体会被引量:2
《中国实用医药》2012年第33期271-272,共2页李冬平 石光耀 
护理带教是护理专业学生通过系统的理论学习以后,在临床老师的指导下参与临床实践活动、深化所学理论知识,掌握为患者实施救护及护理操作的学习过程[1]。我院属教学医院,每年承担大量护理实习生的带教工作,急诊科作为我院急救的前沿阵地...
关键词:临床护理带教 急诊科 护理专业学生 护理实习生 理论学习 实践活动 临床老师 学习过程 
临床老师在教学中的优势效应
《中国伤残医学》2012年第3期98-99,共2页李敏 
目的:分析护理实习过程的带教要求,探讨临床老师在带教过程中的优势效应;方法:选择180名护理实习护生,采用问卷调查的方式,分析临床老师教学风范、教学方式、教学内涵、教学态度、带教能力;结果:88.76%的实习护生认为临床老师有非常好...
关键词:临床老师 带教实习 结构百分比 
本科实习护生临床带教老师带教压力的调查被引量:3
《当代护士(中旬刊)》2011年第10期90-93,共4页邹敏 杨建英 
目的调查本科实习护生临床带教老师的压力水平,从而进一步探讨形成压力的相关因素及应对方法。方法以本院84位本科实习护生临床带教老师为对象,采用工作评定量表与自设调查表进行问卷调查。结果不同学历临床带教老师压力的发生率对比存...
关键词:临床老师 实习护生 带教压力 心理健康 
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