建构主义面面观  

作　　者：高淑敏 

机构地区：[1]郑州市第四十七中,河南郑州450000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第4期111-111,共1页

摘　　要：作为对传统认识论的～场革命性的挑战，建构主义以重视对传统认识论进行了反思并在此基础上形成了有关认识与学习的不同的建构主义流派，其中最具代表性的有六种主要的建构主义类型，它们分别是：激进建构主义、社会建构主义、社会文化认知观点、社会建构论、信息加工建构主义、和控制论系统观。上述建构主义流派尽管在认识论上，在研究的侧重点上存在着差别，但它们对知识与学习的看法又有着很多共同之处或可以互补。

关 键 词：激进建构主义 传统认识论 社会建构主义 社会建构论 社会文化 信息加工 革命性 认知观 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]