浙江企业参与继续教育激励机制探究  

作　　者：周伟芳[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学继教学院

出　　处：《中国成人教育》2012年第23期97-99,共3页China Adult Education

摘　　要：本文通过对浙江企业人才现状分析,提出通过建立法制保障、创新企业薪酬战略政策、企业文化激励、情感激励、多种激励机制的综合运用等手段激励企业人员参与继续教育,不断增加和积累现有人力资本存量,更新和提高人力资本质量,促进浙江企业持续稳定发展。

关 键 词：企业 继续教育 激励机制 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学] F279.27[文化科学—教育学]