基于校长培训实践中的创新探索  

作　　者：娄南平[1] 

机构地区：[1]黑龙江省教育学院干部培训中心,哈尔滨150080

出　　处：《成人教育》2013年第1期75-76,共2页Adult Education

基　　金：黑龙江省"十一五"规划重大课题<黑龙江省中长期教育改革与发展的对策研究>子课题<黑龙江省教育发展的宏观背景研究>的研究成果之一;课题编号为GZD1001_40

摘　　要：校长培训是实现校长专业发展的重要途径。在校长培训的实践过程中,不断创新是培训工作可持续发展的关键因素。文章在回顾"十一五"黑龙江省中小学校长培训工作的基础上,对校长培训在培训内容、培训模式、培训管理、培训渠道和培训评估等五个方面的创新探索进行了深入探究,系统总结了校长培训在实践中的成功模式。

关 键 词：校长培训 校长专业发展 创新探索 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]