浅谈教学过程中应注意的几点问题  

作　　者：潘洪坤[1] 

机构地区：[1]大连职业技术学院电气电子工程技术系,辽宁大连116023

出　　处：《新校园（上旬刊）》2012年第12期51-51,共1页New Campus

摘　　要：本文以一次教学组织过程为例，通过分析备课、教学态度、教学方法、教学的完整性四个方面，阐述怎样有效地组织课程教学。

关 键 词：备课 教学态度 教学方法 完整性 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]