巧设“100”解决碱基类型题的策略  

作　　者：叶文新 

机构地区：[1]五华县田家炳中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2013年第1期8-8,共1页

摘　　要：关于DNA分子的计算题可以很好地考查学生对碱基互补配对原则，DNA复制过程以及转录翻译过程的理解和掌握。很多教辅资料总结出了许多诸如“推导公式解题”等的方法，但是这种方法需要学生靠记忆公式来完成解题过程，不能很好体现对学生理解技巧和解题能力的培养。而且要记住这些所谓的“公式定理”也实在困难，就算记住了，

关 键 词：碱基互补配对原则 推导公式 解题过程 DNA分子 DNA复制 能力的培养 翻译过程 理解技巧 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]