阅读与写作的中庸之道——浅谈语文教学中阅读与写作的关系  

作　　者：杜凯丽[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学,山东曲阜273165

出　　处：《课外阅读（中下）》2012年第24期358-358,218,共2页

摘　　要：自1903年语文单独设科以来，人们对阅读教学和写作教学分合关系的讨论一直未停止，众说纷纭。本文作者基于孔子中庸思想，赞同张志公先生关于阅读教学和写作教学关系“当合者合，当分者分，合中有分，分中有合，读写的关系也当作如是观”的观点，并在此基础上进一步探讨了语文教学读写结合中以写促读和以读促写的结合点。

关 键 词：阅读教学 写作教学 中庸 结合点 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]