基于工学结合的高职英语情境教学实践——以广州城建职业学院酒店管理专业为例  被引量:11

Practice project of higher vocational English teaching in circumstance based on work-integrated learning——Taking Guangzhou City Construction College for example

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作  者:高细明[1] 

机构地区:[1]广州城建职业学院,广东广州510925

出  处:《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2013年第1期154-156,共3页Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)

摘  要:本文依据高职教育对象的特点及语言学习的规律,设计了"技能+语言"结合的英语情境教学项目,并分析了实践效果。Based on the theories of vocational college students intellectual character and language learning rules, the article designed the item of Engl/sh teaching in circumstance, which combined the skill and language teaching, and discussed the effects of it.

关 键 词:高职英语 情境教学 教学项目 教学效果 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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