手持技术环境下基于POE策略的电离平衡教学研究  

作　　者：任峰[1] 李友银[1] 

机构地区：[1]合肥市第一中学

出　　处：《化学教学》2013年第1期31-33,共3页Education In Chemistry

摘　　要：在影响电离平衡的因素的探究教学过程中，采用手持技术与POE演示策略相结合，从定量角度直观揭示微观世界变化，化解传统实验教学难以说清的电离平衡中的微观问题，充分地发挥手持技术的优势。

关 键 词：手持技术 POE策略 电离平衡 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]