关于高职英语听力教学问题的思考  

Brief Discussion on the Listening Lecture in College

作　　者：王立嘉[1] 蒋怀彬[2] 

机构地区：[1]河北交通职业技术学院基础教学部,石家庄050091 [2]石家庄信息工程职业学院,石家庄050035

出　　处：《河北交通职业技术学院学报》2010年第4期76-77,80,共3页Journal of Hebei Jiaotong Vocational and Technical College

摘　　要：受学习兴趣、学习方法、学习环境等各种因素的影响,目前高职英语听力教学的教学效果不甚理想。教师可以通过增强学生对英语语言文化的了解、增强英语听力材料的可听性、运用视听说三位一体教学法以及对学生进行正确的方法指导等途径改变目前英语听力教学滞后的局面。Listening lecture is one important part of English teaching in college.It is a great gap between teaching requirements and the reality.In this paper,the authors intend to put forward some proposals to promote listening lecture from such aspects as cultural background,teaching contents and teaching methods.

关 键 词：英语听力教学 文化背景 教学内容 教学方法 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]