网络时代外语听力教学探究  

作　　者：蒋艳君[1] 

机构地区：[1]河北经贸大学

出　　处：《神州》2013年第2期65-66,共2页

基　　金：2012年度河北省社会科学基金项目《有效利用网络资源提高外语听说能力对策研究》(项目编号HB12JY028)阶段性成果之一

摘　　要：随着网络技术的普及与发展，国内外研究人员也在积极尝试如何将多媒体技术有效地运用到外语教学实践中。《大学英语课程教学要求》明确指出：“高校应充分应用多媒体和网络技术，采用新的教学模式改进原来的以教师为主的单一的课堂教学模式。新的教学模式应以现代信息技术为支持，特别是网络技术，使英语教学朝着个性化学习，自主式学习方向发展。”听力教学是大学外语教学中的重要一环，同时又是相对薄弱的一环。如何能够使网络教学模式和外语听说教学有效结合，已经成为摆在外语教师面前的一个重要问题。

关 键 词：外语教学模式 网络 听说 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]