呼唤“人本功能”的回归  

作　　者：胡涛[1] 

机构地区：[1]安徽省阜阳市教育局

出　　处：《基础教育参考》2013年第3期48-50,共3页Basic Education Review

摘　　要：“人本”一词，从本原上来说，就是“以人为本”。“以人为本”之中的“本”．实际上就是一种哲学意义上的“本位”、“根本”、“目的”之意。若从教育层面上来讲．它就是一种从哲学意义上产生的对教育本质的认识。我认为．人本教育在本质上就是以促进学生的健康成长和全面发展为根本目的。

关 键 词：人本教育 回归 功能 教育本质 以人为本 哲学意义 全面发展 “本” 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]