高等数学课程设计思路的研究  

作　　者：万保成[1] 王田娥[1] 李健[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学,吉林长春130118

出　　处：《艺术科技》2012年第6期209-209,共1页Art Science and Technology

基　　金：吉林省青年科研基金（批准号：201201095）

摘　　要：通过对高等数学课程设计思路的研究可以使教与学达到更完美结合的境界，有助于提高高等数学的教学质量，最终培养高素质创造性人才。本文提出了高等数学课程设计思路基于的理念，并对高等数学教学内容和考评，以及教与学的实施给出了合理性的意见和参考。

关 键 词：高等数学 思维方法 课程设计 

分 类 号：O13-4[理学—数学]