组合式游戏  

作　　者：于松峰[1] 

机构地区：[1]山东省沂水县下古村中学

出　　处：《体育教学》2013年第2期71-72,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：短跑游戏 目标： 短跑技术中，正确的摆臂动作很难形成，用游戏帮助学生建立正确的肌肉感觉，加快摆臂技术的掌握；步长与步频最重要，游戏中促进两者的发展提高。方法： 学生横队站成一列，在胸前平拉一条彩带，右手臂正对的彩带点处系一个别样颜色的彩绳结（左右手两个更好）；学生两人一组，一人做快速摆臂手触动彩绳结，另一位在前面数次数，各30s比次数多少。

关 键 词：游戏 组合式 短跑技术 摆臂动作 肌肉感觉 摆臂技术 学生 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]