幼儿园环境视野下新教师职业适应问题  

作　　者：徐兰[1] 

机构地区：[1]重庆市西南大学教育学院

出　　处：《幼儿教学研究》2013年第2期14-16,共3页

摘　　要：近年来新教师的职业适应问题成为研究的热点，文献分析结果显示，影响教师专业发展的因素有多方面，幼儿园环境是其中的重要因素之一，可目前国内有关幼儿园环境影响新教师职业适应问题的研究甚少。本文首先对幼儿园环境与新教师职业适应的关系进行梳理：然后当前在新教师职业适应上幼儿园环境在幼儿园组织氛围、幼儿园规章制度、教师文化、园长领导风格、幼儿园支持系统五个方面中所存在的问题进行阐述，最后在此基础上主要从宏观与微观两个角度对该问题提出建议。

关 键 词：新教师 职业适应 幼儿园环境 

分 类 号：G618[文化科学—学前教育学]