突破高考试题中的昼夜长短变化问题  

作　　者：靳自芳 

机构地区：[1]河北邢台

出　　处：《中学政史地（高中文综）》2013年第2期49-52,共4页

摘　　要：昼夜长短变化问题一直是地理教学中的重点和难点，也是高考的热点。高考中这类试题多以简单的图形为载体，以基本知识点为中心，强调学以致用，重视情境材料的创设，突出对地理空间思维能力和综合分析能力的考查。有的同学对这样的问题往往无从入手，感觉难度很大。下面我从以下几个角度进行分析，希望对同学们有所帮助。

关 键 词：高考试题 昼夜长短 综合分析能力 空间思维能力 地理教学 学以致用 知识点 

分 类 号：P183.5[天文地球—天文学]