分层作业强自主 有效减负提能力  

作　　者：王海平 

机构地区：[1]上海南汇中学

出　　处：《上海中学数学》2013年第1期1-4,共4页

摘　　要：一、缘起我校2009届高三有20个班级，笔者连续三年施教（20）班的数学．2009年高考，我班文科数学均分127．8，理科数学均分112．6（2009届学校实行高三“加一”学科走班制，数学在同一个班级文理并存），均为全区第一，分别超校平均18．8和11．6分，超市平均33．1和19．9分；超市实验性示范性高中平均分12．7和7．8分．个中原因，值得回味．

关 键 词：分层作业 实验性示范性高中 能力 减负 自主 文科数学 2009年 理科数学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]