试论汉语对初级阶段英语教学的影响  

作　　者：赵宁 

机构地区：[1]陕西省横山县第二中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第3期77-78,共2页Course education research

摘　　要：学习外语一般是在本民族语言掌握到一定程度之后才起步的,这就不可避免地要受到本民族语言知识技能的影响。由于诸多因素制约,我国广大农村包括我们所处的地区学校,至今依然是进入初中才正式开始英语教学。毋庸置疑,利用汉语不失为英语教学及检查的一种手段。但是步入少年期的初中生已经形成了言语学习定势,这种心理倾向性有时有助于学习英语,有时则会妨碍英语学习。

关 键 词：英语教学 汉语 民族语言 学习外语 知识技能 学习定势 学习英语 英语学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]