浅谈如何构建高效语文课堂  

作　　者：王建朝 

机构地区：[1]陕西省丹凤县职教中心

出　　处：《课程教育研究》2013年第3期94-94,共1页Course education research

摘　　要：语文课堂是语文教学的主阵地,明确和体现学生在教学活动中的＂主体＂作用,是教学成功的关键。因为＂教学过程是一个以学生的认识为归宿的特殊过程＂（钱梦龙语）。因此,应该让学生在教学过程中成为主动参与者,而教师必须改变过去一贯盛行的灌输和强制式教学,挖掘课文中的情趣特点,采取民主、平等的教学态度,灵活运用各教学方法,

关 键 词：语文课堂 语文教学 教学过程 教学活动 教学态度 教学方法 主阵地 学生 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]