如何增强初中英语词汇教学的效果  

作　　者：王幼叶 

机构地区：[1]南靖县古湖中学

出　　处：《考试周刊》2012年第96期100-100,共1页

摘　　要：对英语学习而言，词汇是听、说、读、写、译等各方面的基础。在初中英语教学中，英语老师如何采取有效教学方法，将直接影响到词汇教学的效果，影响到学生能否真正掌握英语知识。作者在初中英语教学中对词汇教学方法进行了积极的尝试和研究，以期对初中英语词汇教学有所借鉴。

关 键 词：初中英语词汇教学 游戏教学 集中识词 多媒体辅助 联想教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]