培养学生创造性思维于音乐教学中  

作　　者：江艳娟 

机构地区：[1]河南省武陟县大虹桥乡第一初级中学

出　　处：《教育界（教师培训）》2013年第1期137-137,共1页Education Circle

摘　　要：创造性教育倡导培养具有创造性思维的人才。音乐教育的根本任务，是培养学生的审美能力和创造能力。随着时代的发展，创造能力的培养显得越来越重要，创造性想象是一切创造活动的基本前提。

关 键 词：创造性思维 培养 音乐教学 学生 创造能力 创造性教育 音乐教育 审美能力 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]