美国“择校”制度现实背景和理论基础  

作　　者：佟有才[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《投资与创业》2012年第12期39-39,共1页INVESTMENT AND ENTREPRENEURSHIP

摘　　要：约翰·E·丘伯、泰力·M·默合著的《政治、市场和学校》的贡献在于为美国中小学教育改革市场化取向进行了理论论证。作者认为教育市场化改革的有效途径是“择校”制度。美国传统公立学校入学制度均实行“就地入学”的政策。“择校”就读只存在于公立与私立、教会学校之间。二十世纪八十年代美国基础教育改革引进“择校”制度并非偶然，这次教育改革是根据学校教育现实，在公共管理理论指导下进行的。

关 键 词：入学制度 择校 美国 小学教育改革 市场化取向 公立学校 基础教育改革 公共管理理论 

分 类 号：G473.2[文化科学—教育学]